- „Ich kann über‘s Feuer springen!“
Ein Projekt zur Resilienzförderung von Roma-Flüchtlingskindern – Amaro Kher Köln - Aspekte der Integration und Inklusion von Minderheiten im deutschen Bildungssystem am Beispiel der Sinti und Roma
Schriftliche Hausarbeit im Rahmen der ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gesamt-, Haupt-, und Realschulen,
dem Landesprüfungsamt für Erste Staatsprüfungen für Lehrämter an Schulen
vorgelegt von MarinaMarina Wagner-Sanders
